ZDROJE PRO INTEGROVANÉ UČENÍ

Chcete-li si prohlédnout celý dokument v každém partnerském jazyce, přejděte do sekce "Materiály" tohoto kurzu.

Úvod do badatelsky orientovaného a integrovaného vzdělávání

Program odborné přípravy na pracovišti se zabývá různými rolemi pedagogů a podpůrných pracovníků v prostředí integrovaného vzdělávání. Zaměřuje se na všudypřítomnost online vzdělávacích prostředí, která výrazně oslovují cílovou skupinu mladých dospělých NEET. Osobní setkání se zaměřují na budování kompetencí a sebedůvěry pedagogů, aby mohli vytvářet projekty digitálních médií a krátké filmy s mladými dospělými NEET ve své komunitě. Upozorňují také na klíčové strategie zapojení, které lze použít k zapojení těchto těžko oslovitelných studentů. Tento program zajišťuje, aby vzdělavatelé dospělých byli schopni využívat online vzdělávací zdroje a pohodlně plnit online úkoly. Vzdělavatelé dospělých jsou vhodně vyškoleni v oblasti smíšených modelů intervence, aby chápali výhody online vzdělávání a byli si plně vědomi rizik, která jsou s online prostředím spojena. Program interního vzdělávání NEET IDEA významně přispívá k rozvoji inkluzivity marginalizovaných skupin v mnoha vzdělávacích zařízeních.

Program integrovaného vzdělávání navrhuje řadu nástrojů na podporu pedagogů, kteří vedou NEET do fáze předprodukce, produkce a postprodukce, a vytvářejí tak krátký film "Moje vysněná práce ".

Školící program pro pedagogy "In-Service Training Programme for educators" školí pedagogy tak, aby mohli při své práci s mladými lidmi využívat integrované a badatelsky orientované výukové zdroje a poskytovali znalosti o předprodukční, produkční a postprodukční fázi výroby filmu. To znamená, že mohou kvalifikovaně používat digitální média v prostředí NEET a poskytovat studentům vysvětlení prostřednictvím krátkých videí. Základem badatelsky orientovaného a integrovaného vzdělávání je poskytnout pedagogům nástroje pro školení mladých lidí, které je prostřednictvím praktických činností a cvičení naučí natáčet krátké filmy. Tím vytvářejí vlastní filmy na téma Moje vysněná práce. To bude hlavním úspěchem a výsledkem projektu NEET IDEA pro mladé lidi. Proces získávání zdrojů je založený na klíčových dovednostech badatelsky orientovaného a integrovaného učení. Díky těmto zdrojům budou mít NEET potřebné nástroje pro komunikaci s mladými lidmi a vybaví je potřebnými dovednostmi pro tvorbu krátkých filmů.

Cíle těchto zdrojů jsou následující:

Poskytnout praktická cvičení založená na metodách integrovaného učení a badatelsky orientovaného učení, která mohou mladí pracovníci využít ve své pedagogické praxi.

Poskytnout žákům praktické znalosti o tvorbě krátkých filmů.

Naučit NEET, jak projít jednotlivými fázemi tvorby filmů.

Zvýšit klíčové postranní měkké dovednosti mladých lidí s omezenými příležitostmi

NEET IDEA zahrnuje natáčení filmů z vašeho chytrého telefonu, což je dostupná a cenově přijatelná metoda. V posledních letech se chytré telefony vyvinuly ze zvonících cihel v neuvěřitelné nástroje na tvorbu mobilního obsahu. Projekt NEET IDEA vás zavede na vzdělávací cestu, která prozkoumá tři fáze toho, jak natočit video na chytrém telefonu. Jednou z nejdůležitějších věcí je upoutat pozornost diváka již na začátku videa. Vzhledem k tomu, že se lidé rychle mění ve zlaté rybky, naše pozornost už není taková, jaká bývala. Vytvoření pocitu angažovanosti je důležité na začátku, aby lidé chtěli pokračovat ve sledování. Chcete zaujmout své publikum na celou dobu trvání videa? Zkraťte ho a přejděte k věci.

Abyste mladé lidi naučili hlavním fázím tvorby videa (předprodukční, produkční a postprodukční fázi), využívají tyto zdroje řadu na míru šitých výukových přístupů, které je zaujmou a posílí jejich sebevědomí a kompetence.

Nástroje založené na badatelství využívají aktivní přístup k učení, který studentům umožňuje identifikovat a studovat problémy a obavy s cílem vytvořit informace nebo řešení. Žáci mohou s pomocí těchto nástrojů završit svůj proces učení a natočit vlastní krátký film a také zlepšit klíčové průřezové měkké dovednosti, jako jsou sociální a občanské kompetence, komunikační dovednosti atd. Příležitosti k integrovanému vzdělávání využívají praktický přístup k učení. Žáci budou vedeni různými praktickými činnostmi, které jim pomohou zlepšit jejich dovednosti při tvorbě krátkých filmů s využitím prototypů, modelů a příkladů. Mladým lidem budou při plnění praktických činností týkajících se klíčových fází tvorby filmů pomáhat vzdělavatelé dospělých